Çok Okunanlar
Çok Yorumlananlar
Mehmet AKTAŞ
Mehmet AKTAŞ
Hülya...
Seyit Ahmet UZUN
Seyit Ahmet UZUN
On Akçe Peştamal Veya Zalime Hakkı Söyletmek
 Dr. Ali YALÇIN
Dr. Ali YALÇIN
Kendini Allah´ın Dininde Hissetmek
Ziya GÜNDÜZ
Ziya GÜNDÜZ
Dr. Ayhan Vergili: Hilmi Ziya Ülken Önemli Bir Sosyolog, Felsefeci ve Fikir Adamıdır!
F. Yılmaz ALTUNÖZ
F. Yılmaz ALTUNÖZ
Müdahaleler Günü; Aşura
Bülent ACUN
Bülent ACUN
Kerbela´nın Söylettikleri
Aziz DARICI
Aziz DARICI
Eğitim Sistemimize Dair (2)
Mehmet BEYHAN
Mehmet BEYHAN
Esas Mesele Enerji Paylaşımıdır
Mustafa AYGÜN
Mustafa AYGÜN
Eğitimden Tasarruf olur Mu?
Ramazan DEVECİ
Ramazan DEVECİ
KANIN KILICA GALİP GELDİĞİ YER: KERBELA
Sait ALİOĞLU
Sait ALİOĞLU
İDEOLOJİDEN ARINDIILMIŞ EĞİTİM UFUKLARINA DOĞRU… YENİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILI BAŞLIYOR
Abdülhamit KAHRAMAN
Abdülhamit KAHRAMAN
HİCRET NEDİR, NASIL HİCRET EDİLİR?
Necip CENGİL
Necip CENGİL
HERKES AYNADA KENDİSİNE BAKSIN
Nusret AYDEMİR
Nusret AYDEMİR
EĞİTİM SERENCAMIMIZ!
Mustafa DOĞU
Mustafa DOĞU
BA´DE HARABİ´L SURİYE
Yusuf Yavuzyılmaz
Yusuf Yavuzyılmaz
İSLAMCILIK ÜZERİNE GÖZLEMLER (1)
Serdar ÇALIŞ
Serdar ÇALIŞ
ZAM.....
Mustafa GÜL
Mustafa GÜL
MÜSLÜMANLAR ‘KADER´E İNANIYOR MU?
Nevzat KAYA
Nevzat KAYA
Ah Bir Bilseydik Allah´ın Bizim İktidar Olmaya İhtiyacının Olmadığını!
Nejdet DEMİREL
Nejdet DEMİREL
Türkiye´nin İdlib´le İmtihanı
Ramazan KAYAN
Ramazan KAYAN
Annelik tehdit altında diye bir cümle kursak, abartı sayılır mı?
Ferhat Özbadem
Ferhat Özbadem
Allah´ım Beni İmandan Kur´an´dan ve Romandan Mahrum Eyleme (2)
Cafer AKDENİZ
Cafer AKDENİZ
Amerikan Demokrasisi
Ömer Naci YILMAZ
Ömer Naci YILMAZ
1071 MALAZGİRT´İNDEN 2018 MALAZGİRT´İNE
Prof. Dr. Bilal SAMBUR
Prof. Dr. Bilal SAMBUR
İslam, kulluk ve kölelik
Zeynep HAŞEMİ
Zeynep HAŞEMİ
İyilik Meşalesi
Enes TARIM
Enes TARIM
Yezid´den Bugüne Ortodoks İslam
Davut GÜLER
Davut GÜLER
24 Haziran Mesajları
Ümit AKTAŞ
Ümit AKTAŞ
Mental Yorgunluk
Mesut AYDIN
Mesut AYDIN
Bir Eğitim Ayı Ramazan (HUTBE)
Necla Arpa GÜLAÇAR
Necla Arpa GÜLAÇAR
Yola Çıkan Gençlere Yol Verin (Bir gencin hikayesi)
Nezir ERGENÇ
Nezir ERGENÇ
İnsan Hayvanla mı Yoksa Tanrıyla mı Kıyaslanmalı?
Yakup GÜLER
Yakup GÜLER
İşba Noktasına mı Ulaştık Yoksa?
Abdulbaki ÇAĞATAY
Abdulbaki ÇAĞATAY
Son Zamanlarda İslami Camialara Yapılan Saldırıların Arka Planı
Mehmet DEVECİ
Mehmet DEVECİ
Umre Ziyaretimizden Notlar/3
Hasan POSTACI
Hasan POSTACI
Sivil Toplum Kuruluşları Üzerinden Mücadele Dönemi Ve Ak Parti Deneyimi
Mehmet M. GÜLAÇAR
Mehmet M. GÜLAÇAR
BAŞIMIZDA KULAK İSTİYORUZ
Şakir KURTULMUŞ
Şakir KURTULMUŞ
cennetin çocukları olmak...
M. Hanifi TOSUN
M. Hanifi TOSUN
Masumiyet Çağından Mesuliyet Çağına…
Hacı TÜRKAN
Hacı TÜRKAN
Erdoğan Semboldür
Fedakar KIZMAZ
Fedakar KIZMAZ
Raşel, Sen İnsanı Dinden İmandan Edersin!..
Selvigül ŞAHİN
Selvigül ŞAHİN
İnsanlığın Başkenti Kudüs
Fehmi DEMİRBAĞ
Fehmi DEMİRBAĞ
Ayla Seni Seviyorum
Dr. Yunus ÇOLAKOĞLU
Dr. Yunus ÇOLAKOĞLU
İslam Dünyasında Şiddet ve Mikro Nüfuz Alanları
Mehmet ŞEREFOĞLU
Mehmet ŞEREFOĞLU
Bir Taşeronun Rüyası Olan Kadro
Esan GÜL
Esan GÜL
Çocuklarımız ve Adalet
İbrahim GEZER
İbrahim GEZER
Vicdanımız Kanıyor!
Aslan DEĞİRMENCİ
Aslan DEĞİRMENCİ
Selahaddin Eyyubi´siz Ortadoğu Arayışı
İstanbul Hava Durumu
Bugün
Fırtına
22°
17°
Çarşamba
Fırtına
18°
15°
Perşembe
Fırtına
19°
15°
Cuma
Parçalı bulutlu
22°
16°
Başlangıç Tarihi
Bitiş Tarihi
İstanbul için namaz vakitleri
İmsak Güneş Öğle İkindi Akşam Yatsi
06:34 08:20 13:17 15:37 17:55 19:29
Ne irfandır veren Ahlâka yükseklik ne vicdandır, Fazilet Hissi insanlarda ancak Allah korkusundandır.

M.AKİF ERSOY
DOLAR
6.2287
EURO
7.3234
Şiddet Ve Öğretmen
Kurumun amaçlarına ulaşabilmesi her şeyden önce çalışanlarının işini sevmesine ve yaptıkları işte mutlu olmalarına bağlıdır. Bu sayede kurum istenilen verimlilikte çalışabilir.
Tarih: 27.4.2018 10:56:34
Mustafa AYGÜN

Çorlu´da bir meslek lisesinde meydana gelen “öğretmeni ile alay eden öğrenciler” hadisesi toplumun büyük bir kesiminde infial yarattı. Öğrencilerin sınır tanımaz saygısızlıkları karşısında korkuya kapıldık.

Hadise, gençliğin halini ve öğretmenlerin ne durumda çalıştıklarını göstermesi bakımından üzücü olsa da kafamızı kumdan çıkarmamıza vesile oldu.

Şiddet, toplumun bütün kesimlerine kanser gibi yayılmış durumda. Çocuk evde anne babasından dayak yiyor, sokakta arkadaşından, okulda öğretmeninden fiziki şiddet görüyor. Sonra şiddeti bir çözüm yolu olarak meşrulaştırıyor. Güçlenince dayak yiyen çocuk, artık gücü yettiklerine şiddet uygulamaya başlıyor. Öğrenci, öğretmeni bir otorite olarak görmemeye başladığı anda durum tersine dönüyor. Elbette mesele bu kadar basit değil.

Bir kurumda var olan sorunlar, kurumun sunduğu hizmet ve ürünlere de yansıyacaktır. Bir kurumun en önemli varlığı çalışanlarıdır. Kurumun amaçlarına ulaşabilmesi her şeyden önce çalışanlarının işini sevmesine ve yaptıkları işte mutlu olmalarına bağlıdır. Bu sayede kurum istenilen verimlilikte çalışabilir.

Öğretmenlerin büyük bir kısmı yaptıkları işe ve kendilerine “değer verildiğine” inanmıyor. Hal böyle olunca okul idareleri öğretmenleri motive etmede yetersiz kalıyor. Bu olguyu kırmak için öğretmenleri, sadece ekonomik yönden desteklemek yetmez. Belirli aralıklarla eğitimden geçirmek yetmez. Bu durum öğretmenleri ve diğer personelimi seviyorum demekle de değiştirilemez.

Sık sık değişen mevzuat, mülakatların kayıt altına alınmaması, adam kayırma, yargı kararlarına uyulmaması, ödüllendirme ve cezalandırmadaki usulsüzlükler, kadroları kaldırılan ve küstürülen çalışanlar, yolsuzlukları önleyici mekanizmaların devre dışı bırakılması vb. uygulamaların çalışanların motivasyonu ve meslek algısı üzerinde olumsuz etkisi olacağı açıktır. Kurumun iç paydaşlarının değer vermediği bir meslek grubuna, dış paydaşların değer vermesi beklenebilir mi?

Birileri cezaların caydırıcı olmadığını, yasaların yetersiz kaldığını iddia edebilir. Topluma sorun çıkaranlar, sadece cezalarla bertaraf edilseydi bugün hapishanelerin dolu olmaması gerekirdi. Şiddet uygulayanlara karşı cezaların arttırılması da tek başına bir çözüm olmayacaktır. Toplumu sadece kanunlarla yönetebileceklerini sananlar kendilerini kandırmaktan başka bir şey yapmıyor demektir.

Okullarda öncelikle yapılması gereken güçlü bir iletişim ağı kurmaktır. Böyle bir ağ kurulduğunda çalışanların güven ve aidiyet duyguları da o nispette güçlü olacaktır. Böylece eğittiklerinin üzerindeki etkileri de artacaktır.

Gerçekten toplumun eğitimsizlikten kaynaklanan sorunlarını çözmek istiyorsak öğretmenlere motivasyon sağlaması, doğru bir iletişim kurulması, öğrencilerle nasıl iletişim kuracaklarının öğretilmesi, üst yönetimle arasında paylaşım ve etkileşimin en üst düzeye çıkarılması acil olarak atılması gereken adımdır.

 

Anahtar Kelimeler: Şiddet, Öğretmen
Okuyucu Yorumları (0 yorum)
Adınız Soyadınız *
Güvenlik *
Yenile
 
Yorumunuz *
Yazarın Diğer Yazıları
Eğitimden Tasarruf olur Mu? (19 Eylül 2018 - Çarşamba)
İnanç Sömürüsü Ve Eğitim (16 Temmuz 2018 - Pazartesi)
Özel Kurum Öğretmenleri Yetim Mi? (25 Haziran 2018 - Pazartesi)
Nereden Nereye? (22 Haziran 2018 - Cuma)
Bir Komplo Teorisi (21 Mart 2018 - Çarşamba)
Yap-Boz Ülkesinde Masallar (28 Şubat 2018 - Çarşamba)
Sınav Sistemi Ya Da Sistemsizliği (22 Ocak 2018 - Pazartesi)
Ütopik Okullar (10 Ocak 2018 - Çarşamba)
Bu Ülkenin Üniversiteleri Ne İş Yapar? (03 Ocak 2018 - Çarşamba)
Sayfa: