CUMHURBAŞKANLIĞI SİSTEMİNİN İLK BÜTÇE TASARISI MECLİS´E SUNULDU
CUMHURBAŞKANLIĞI SİSTEMİNİN İLK BÜTÇE TASARISI MECLİS´E SUNULDU
Cumhurbaşkanlığı Hükümet Sisteminin ilk bütçe tasarısı Meclis´e sunuldu. 2019 Bütçe Kanunu Tasarısı 23 Ekim´de Plan Bütçe Komisyonununda görüşülecek.
ABD´DE ´KAŞIKÇI´ HAMLESİ: SİLAH SATIŞLARI DURDURULSUN!
ABD´DE ´KAŞIKÇI´ HAMLESİ: SİLAH SATIŞLARI DURDURULSUN!
ABD Başkanı Trump´ın "Kaşıkçı olayı için Suudi Arabistan´dan uzaklaşmak istemiyoruz" açıklamasının hemen ardından Riyad yönetimini kızdıracak hamle Temsilciler Meclisi´nden geldi. Kaşıkçı olayı nedeniyle Suudi Arabistan´a tüm silah satışlarının ve yardımların durdurulması için yasa tasarısı sunuldu.
FED TUTANAKLARI YAYIMLANDI: FAİZ ARTIŞI DEVAM EDECEK
FED TUTANAKLARI YAYIMLANDI: FAİZ ARTIŞI DEVAM EDECEK
ABD Merkez Bankası (Fed) son toplantı tutanaklarında kademeli faiz artırımlarına devam edeceğinin sinyalini verdi. Analistler, tutanakları, Fed yetkililerinin bu yılı 4 faiz artışıyla kapatma planını hayata geçirme konusundaki kararlılığını koruduğu şeklinde değerlendirdi.
YUNANİSTAN DIŞİŞLERİ BAKANI İSTİFA ETTİ
YUNANİSTAN DIŞİŞLERİ BAKANI İSTİFA ETTİ
Yunanistan Dışişleri Bakanı Nikos Kocyas, Makedonya ile isim konusunda hükümette yaşanan tartışmanın ardından istifa etti. Başbakanlıktan yapılan açıklamada, Başbakan Aleksis Çipras´ın Kocyas´ın istifasını kabul ederek, 3.5 yıllık görevi için kendisine teşekkür ettiği belirtildi.
SÜLEYMAN SOYLU´DAN CEMAL KAŞIKÇI AÇIKLAMASI
SÜLEYMAN SOYLU´DAN CEMAL KAŞIKÇI AÇIKLAMASI
Son dakika haberi! İçişleri Bakanı Süleyman Soylu, 2 Ekim tarihinde kaybolan Suudi gazeteci Cemal Kaşıkçı olayı ile ilgili önemli açıklamalarda bulundu.
SUUDİ ARABİSTAN İSTANBUL KONSOLOSU MUHAMMED UTEYBİ GÖREVDEN ALINDI
SUUDİ ARABİSTAN İSTANBUL KONSOLOSU MUHAMMED UTEYBİ GÖREVDEN ALINDI
Suudi Arabistan, İstanbul Başkonsolosu Muhammed el Uteybi´yi görevinden aldı. Cemal Kaşıkçı olayı için soruşturma açılacak.
SUUDİ YETKİLİLER BAŞKONSOLOSLUK KONUTUNDA
SUUDİ YETKİLİLER BAŞKONSOLOSLUK KONUTUNDA
Gazeteci Kaşıkçı´nın kaybolması olayıyla ilgili 11 Suudi yetkili, Suudi Arabistan´ın İstanbul Başkonsolosluğuna ait konuta geldi.
Çok Okunanlar
Çok Yorumlananlar
Mehmet BEYHAN
Mehmet BEYHAN
ABD Eski Bakışla Yeni Türkiye´yi Anlayabilir mi?
Necip CENGİL
Necip CENGİL
Fayda Üretmek İstiyorsak
Nevzat KAYA
Nevzat KAYA
Brunson Gerçeği!
Yusuf YAVUZYILMAZ
Yusuf YAVUZYILMAZ
İslamcılık, Muhafazakar Dindarlık Ve İktidar Üzerine Yeni Notlar
Ali BULAÇ
Ali BULAÇ
Fakihlerin Ta´ziri ve Ölüm Cezası
Mehmet AKTAŞ
Mehmet AKTAŞ
Pazar Tahtası...
Aziz DARICI
Aziz DARICI
Ben Kimim?
Sait ALİOĞLU
Sait ALİOĞLU
Sol, Muhafazakar İktidar Döneminde Eğitim Müfredatında…
Ramazan DEVECİ
Ramazan DEVECİ
Günümüzün Kerbela´sı Yemen´in Serencamı ve Ümmetin Duyarsızlığı…
Ömer Naci YILMAZ
Ömer Naci YILMAZ
Sen Hangi Millettensin?
Bülent ACUN
Bülent ACUN
Adanmış Bir Din Görevlisi
Davut GÜLER
Davut GÜLER
Adalet, Mizan ve Kitap Dengesi
Mustafa DOĞU
Mustafa DOĞU
Hangi Kriz?
Hasan POSTACI
Hasan POSTACI
Kriz Zamanlarında Medya
Ümit AKTAŞ
Ümit AKTAŞ
Tarihsel Krizler ve Kritik
Nejdet DEMİREL
Nejdet DEMİREL
Kadınların Kabusu Erkeklerin Özlemi Olan Çok Eşlilik Meselesi
Ramazan KAYAN
Ramazan KAYAN
Eğitimin Amacı ve Açmazı
Seyit Ahmet UZUN
Seyit Ahmet UZUN
Şeytanın Kucağındaki Müslüman
Şakir KURTULMUŞ
Şakir KURTULMUŞ
Düş ve Bayram
 Dr. Ali YALÇIN
Dr. Ali YALÇIN
Kendini Allah´ın Dininde Hissetmek
Ziya GÜNDÜZ
Ziya GÜNDÜZ
Dr. Ayhan Vergili: Hilmi Ziya Ülken Önemli Bir Sosyolog, Felsefeci ve Fikir Adamıdır!
F. Yılmaz ALTUNÖZ
F. Yılmaz ALTUNÖZ
Müdahaleler Günü; Aşura
Mustafa AYGÜN
Mustafa AYGÜN
Eğitimden Tasarruf olur Mu?
Abdülhamit KAHRAMAN
Abdülhamit KAHRAMAN
HİCRET NEDİR, NASIL HİCRET EDİLİR?
Nusret AYDEMİR
Nusret AYDEMİR
EĞİTİM SERENCAMIMIZ!
Serdar ÇALIŞ
Serdar ÇALIŞ
ZAM.....
Mustafa GÜL
Mustafa GÜL
MÜSLÜMANLAR ‘KADER´E İNANIYOR MU?
Ferhat Özbadem
Ferhat Özbadem
Allah´ım Beni İmandan Kur´an´dan ve Romandan Mahrum Eyleme (2)
Cafer AKDENİZ
Cafer AKDENİZ
Amerikan Demokrasisi
Prof. Dr. Bilal SAMBUR
Prof. Dr. Bilal SAMBUR
İslam, kulluk ve kölelik
Zeynep HAŞEMİ
Zeynep HAŞEMİ
İyilik Meşalesi
Enes TARIM
Enes TARIM
Yezid´den Bugüne Ortodoks İslam
Mesut AYDIN
Mesut AYDIN
Bir Eğitim Ayı Ramazan (HUTBE)
Necla Arpa GÜLAÇAR
Necla Arpa GÜLAÇAR
Yola Çıkan Gençlere Yol Verin (Bir gencin hikayesi)
Nezir ERGENÇ
Nezir ERGENÇ
İnsan Hayvanla mı Yoksa Tanrıyla mı Kıyaslanmalı?
Yakup GÜLER
Yakup GÜLER
İşba Noktasına mı Ulaştık Yoksa?
Abdulbaki ÇAĞATAY
Abdulbaki ÇAĞATAY
Son Zamanlarda İslami Camialara Yapılan Saldırıların Arka Planı
Mehmet DEVECİ
Mehmet DEVECİ
Umre Ziyaretimizden Notlar/3
Mehmet M. GÜLAÇAR
Mehmet M. GÜLAÇAR
BAŞIMIZDA KULAK İSTİYORUZ
Hacı TÜRKAN
Hacı TÜRKAN
Erdoğan Semboldür
Fedakar KIZMAZ
Fedakar KIZMAZ
Raşel, Sen İnsanı Dinden İmandan Edersin!..
Selvigül ŞAHİN
Selvigül ŞAHİN
İnsanlığın Başkenti Kudüs
Fehmi DEMİRBAĞ
Fehmi DEMİRBAĞ
Ayla Seni Seviyorum
Dr. Yunus ÇOLAKOĞLU
Dr. Yunus ÇOLAKOĞLU
İslam Dünyasında Şiddet ve Mikro Nüfuz Alanları
Mehmet ŞEREFOĞLU
Mehmet ŞEREFOĞLU
Bir Taşeronun Rüyası Olan Kadro
Esan GÜL
Esan GÜL
Çocuklarımız ve Adalet
İbrahim GEZER
İbrahim GEZER
Vicdanımız Kanıyor!
Aslan DEĞİRMENCİ
Aslan DEĞİRMENCİ
Selahaddin Eyyubi´siz Ortadoğu Arayışı
İstanbul Hava Durumu
Bugün
Bulutlu
20°
16°
Cuma
Bulutlu
20°
15°
Cumartesi
Parçalı bulutlu
19°
14°
Pazar
Parçalı bulutlu
18°
14°
Başlangıç Tarihi
Bitiş Tarihi
İstanbul için namaz vakitleri
İmsak Güneş Öğle İkindi Akşam Yatsi
06:34 08:20 13:17 15:37 17:55 19:29
İnsanın kanadı, gayretidir.

Mevlana
DOLAR
5.6825
EURO
6.5678
Nasıl Bir Eğitim?
İnsanı ıskalamayan, vicdanı yaralamayan, imkânı israf etmeyen, zaman ve mekânı göz ardı etmeyen, araçları amaçların yerine koymayan, ‘pazara kadar değil mezara kadar´ devam eden insanı ruhen ve bedenen inşa ve ihya eden erdemli, kıymetli, faziletli, nitel
Tarih: 1.10.2018 00:04:12
Bülent ACUN

01. 10. 2018 Pazartesi

Devlet, fert ve cemiyet için eğitimin ehemmiyeti hususunda hemen herkes hem fikir… İhtilaf eğitimin şeklinde, amaçlarında, tarzında felsefesinde…

Her dinin, sistemin, ideolojinin, kendine özgü bir eğitim anlayışı var, olmalıdır da. Öyle ya inançlarını, düşüncelerini, öğretilerini, doktrinlerini, bugünden yarına aktaracak bir eğitim sistemine sahip olmayacak bir din, sistem, ideoloji varlığını ve hayatiyetini nasıl sürdürecek?

Sadece var olmak için değil hür olmak, güçlü olmak, zengin olmak, mutlu olmak, hâkim olmak ve burada sayamayacağım daha birçok şey için nitelikli bir eğitim sistemi, anlayışı olmazsa olmaz.

Kalıbı bir atasözünden emanet alarak soracak olursak; ‘Bana eğitimden ne anladığını, nasıl bir eğitim tasavvur ettiğini söyle, sana kim olduğunu söyleyeyim!´

Bu tecrübe ve hikmetli söze eyvallah deme sadedinde eğitimden ne anladığımızı ve nasıl bir eğitim tasavvur ettiğimizi ortaya koyalım ki, kim olduğumuz kimliğimiz yeniden ortaya çıksın.

Hemen belirteyim ki, ifade etmeye çalışacağım hususlar ifade edilecek hususlara nispetle deryada bir katre mesabesindedir.

Son kitabın ilk emri olan okuma erdem ve eylemini sadece hayatın belli dönemlerine hasretmeyip bilakis beşikten mezara kadar insana, ‘hayat okumaktan ibarettir´ dedirten müstakim bir eğitim.

Okuma erdem ve eylemini harflerle, cümlelerle, sayılarla sınırlamayan kâinattaki her şeyi özgün alfabesiyle okuyabilen ‘arif insanlar´ yetiştiren ‘marifet yüklü bir eğitim.´

Soru ve sorunlarına okuyarak cevaplar bulan, nerede ne zaman, neyi nasıl okuyacağını bilen, okuyarak Rabbini ve nefsini bilen, bu bilgi neticesinde haddini ve hakkını bilen hem okur-yazar, hem de okur-yaşar fertler yetiştiren faziletli bir eğitim.

Rahman´ın Kerim kitabında sorduğu : “ Hiç bilenlerle bilmeyenler bir olur mu ?“ sorusuna yüksek sesle OLMAAZ diye haykıran bir eğitim.

Rahlede, sahnede, rafta, sırada, masada, kasada, sevinçte, tasada hâsılı kitabı hayatın tamamında dimdik ayakta tutan bir eğitim…

Kapıları bilgiye, hikmete, hakikate açılan, içinde cehalete savaş açılan, öğretmenleri okulda rehber, hayatta önder olan; öğrencileri en az teneffüs ettikleri kadar, tefekkür de eden, kalın duvarlarla nesilleri cemiyet hayatından ayırmayan okul hayatı, hayat okulunun mütemmim bir cüzü olan bir eğitim…

Dünya´nın ziyneti insan ile insanın ziyneti ilim ve irfanı, bir daha hiç ayrılmamak üzere hayatta bir araya getiren bir eğitim…

İkisi arasındaki bütün engelleri kaldırarak, hayatı hakikatlerin vatanı kılan bir eğitim… İnancından, tarihinden, kültüründen, medeniyetinden yüz çevirip öç alan değil bilakis bütün bunlardan feyiz, ilham ve güç alan nesiller yetiştiren bir eğitim…

İnsanların sadece diploma almak için değil, hakkı ve hakikati bulmak için okumalarını mutlak manada temin eden bir eğitim… İmanı çelik gibi düzgün ve sahih, niyeti halis, ameli salih, aklıselim, kalbi selim ve zevki selim erdemleriyle donanmış insanı kâmil nesiler yetiştiren bir eğitim…

Tevhidi, nübüvveti, mürüvveti, vahdeti, merhameti, adaleti insanlığın saadeti ve selameti gören bir eğitim…

Dünden ders ve ibret alan, bugünü nimet ve ganimet bilen, dünün tecrübesi bugünün heyecanı ile umut ve aşkla aydınlık yarınları planlayan bir eğitim…

Mevlana´nın pergel metaforundan ilhamla söyleyecek olursak : “ Bir ayağı sapa- sağlam yerinde, diğer ayağı Dünya´nın bütün değerlerinde” olan bir eğitim…

Muhammed İkbal´in veciz ifadesiyle : “ Yol kesenlerin Kur´an ve Sünnet sayesinde yol gösterici oldukları” bir eğitim…

Hz. Ali´nin cihanşümul anlayışıyla : ” İnsanları ya dinde kardeş ya da yaradılışta eş görerek” hiç kimseyi horlamayan, dışlamayan, herkesi layık olduğu veçhiyle kucaklayan bir eğitim…

Gönül coğrafyamızı bir vücudun azaları bilerek, âlemi İslam´a şefkat ve merhamet, bütün insanlığa da emniyet ve adalet dağıtacak faziletli nesiller yetiştirecek bir eğitim…

Gençliğimizi içki, kumar, uyuşturucu gibi çirkin alışkanlıkların bağımlılığından kurtarıp onları inancına, kültürüne, tarihine, medeniyetine sımsıkı bir şekilde bağlı kılarak onları aydınlık geleceğe hazırlayan bir eğitim…

İnsanı, Rabbine bilinçli bir kul kılarak onu bütün köleliklerden kurtaran, şeker pınarının doğal, temiz, tatlı, soğuk suyu gibi kalbe, akla ruha ve bedene hem tat hem de hayat verecek kaynağı ve membaı Kur´an ve Sünnet olan sahih bir din eğitimi…

Taklitçiliğin işgalinden, yabancılaşmanın istilasından azade geçmişimizi koruyan, geleceğimizi kuran, yazımızda ve sözümüzde olduğu gibi duran bir dil eğitimi…

“Tarihini bilmeyen milletlerin, coğrafyasını başka milletlerin çizeceğinden” hareketle “ Tarihin tekerrürden ibaret” olduğunun bilincinde, tarihi tefekkürden ibaret gören doğru, nesnel ve bütüncül bir tarih eğitimi…

İnsanları tüketim çılgınlığından ve tembelliğin yılgınlığından kurtararak onlara sabreden fakir olmaktan ziyade şükreden zengin olmayı öğreten, her ikisi de birer emek düşmanı olan faiz ve israfa esaslı bir nokta koyacak adil bir iktisat eğitimi…

Sazının telinde, definin zilinde ve hep menzilinde insanı onaran sözler ve tınılar barındıran ruha gıda bir müzik eğitimi…

Sonsuzluk karşısında bütün sayıların sıfır olduğunun şuurunda bir matematik eğitimi…

Hülasa edecek olursak: İnsanı ıskalamayan, vicdanı yaralamayan, imkânı israf etmeyen, zaman ve mekânı göz ardı etmeyen, araçları amaçların yerine koymayan, ‘pazara kadar değil mezara kadar´ devam eden insanı ruhen ve bedenen inşa ve ihya eden erdemli, kıymetli, faziletli, nitelikli, insani, İslami ve fıtri bir eğitim…

 

Anahtar Kelimeler: Nasıl, Eğitim
Okuyucu Yorumları (0 yorum)
Adınız Soyadınız *
Güvenlik *
Yenile
 
Yorumunuz *
Yazarın Diğer Yazıları
Adanmış Bir Din Görevlisi (09 Ekim 2018 - Salı)
Kerbela´nın Söylettikleri (21 Eylül 2018 - Cuma)
Biz Oruçluyuz (04 Haziran 2018 - Pazartesi)
HAFIZ OLMAK NELER İSTER? (23 Mart 2018 - Cuma)
Köle Olmayacağız! Diz Çökmeyeceğiz! (15 Şubat 2018 - Perşembe)
Küçük Kızın Büyük Sözü (08 Şubat 2018 - Perşembe)
Onlar Güçlü Değil, Sadece Biz Zayıfız (18 Ocak 2018 - Perşembe)
Alnımızın Yazısı Başımızın Tacıdır (09 Aralık 2017 - Cumartesi)
Sayfa: