Çok Okunanlar
Çok Yorumlananlar
Prof. Dr. Bilal SAMBUR
Prof. Dr. Bilal SAMBUR
Suriye´deki ateş topu: İdlib
Ramazan KAYAN
Ramazan KAYAN
Oyalanma odaklan!
Necip CENGİL
Necip CENGİL
Acılar Üzerine
Musab Aydın
Musab Aydın
VE ANCAK RABB´İNE YÖNEL
Mustafa DOĞU
Mustafa DOĞU
Görünür Olmanın Dayanılmaz Cazibesi
Enes TARIM
Enes TARIM
İslam: Hayata Müdahil Bir Din!
Yusuf YAVUZYILMAZ
Yusuf YAVUZYILMAZ
Tevhidi Tedrisat İçinde Dini Eğitim Arayışı Olarak İmam Hatip Liseleri
Sait ALİOĞLU
Sait ALİOĞLU
Kürtler, Türkler ve Malazgirt…
Bülent ACUN
Bülent ACUN
Nüktelerle Noktalar
Necla Arpa GÜLAÇAR
Necla Arpa GÜLAÇAR
YAŞAMA ARZUSU
Nejdet DEMİREL
Nejdet DEMİREL
Bir Şehidin Ardından
Mehmet BEYHAN
Mehmet BEYHAN
Coğrafyaya Anlam Veren İnsandır
Aziz DARICI
Aziz DARICI
Güzel Bir İnsanın Ardından “Mehmet Yavuz”
Ramazan Keskin
Ramazan Keskin
Bayram Hacc ve Kurban
Seyit Ahmet UZUN
Seyit Ahmet UZUN
Bir Bayram Arefesi ve Babamın Nefesi
Ali BULAÇ
Ali BULAÇ
Rüya nedir?
Halil ÇİFTÇİ
Halil ÇİFTÇİ
Bayram ola
F. Yılmaz ALTUNÖZ
F. Yılmaz ALTUNÖZ
Kurbanın felsefesi
Mehmet M. GÜLAÇAR
Mehmet M. GÜLAÇAR
TRIOS 2023 tapularını dağıtıyor
Ziya GÜNDÜZ
Ziya GÜNDÜZ
Eğitim Bir Ülkenin Şahdamarıdır
Mustafa AYGÜN
Mustafa AYGÜN
Çocuklar okuldan nasıl nefret ettirilir
Nevzat KAYA
Nevzat KAYA
Düşünsel Engellerimiz : Dar Bakış ve Zihinsel Uyuşukluğumuz
Mehmet AKTAŞ
Mehmet AKTAŞ
Şeriat Devleti...
Engin GÜLTEKİN
Engin GÜLTEKİN
Ailenin yıkım projelerine acilen, dur! Demeliyiz. Yoksa çok geç olabilir.
Ömer Naci YILMAZ
Ömer Naci YILMAZ
SİYASETİN KÖPÜK YASASI
Mustafa GÜL
Mustafa GÜL
DÜNYACILARIN TEK İLACI, GÖNÜLDEN AHİRET İNANCI
Nusret AYDEMİR
Nusret AYDEMİR
Problematik
Mahmut HAMDERCİ
Mahmut HAMDERCİ
23 HAZİRAN UYARI MI? HEZİMET Mİ?
Bayram YILMAZ
Bayram YILMAZ
“NEYİ KAYBETTİĞİNİ HATIRLA”;
 Dr. Ali YALÇIN
Dr. Ali YALÇIN
Müslümanın Hayatında Hile, Tuzak ve Kumpasın Yeri
Mehmet ŞEREFOĞLU
Mehmet ŞEREFOĞLU
31 Mart Seçimleri Üzerine
Cafer AKDENİZ
Cafer AKDENİZ
Bitlis´te Beş Dilde Hoş Geldiniz Tabelası
Selvigül ŞAHİN
Selvigül ŞAHİN
Mülteci Çocuğun Rüyası
Hasan ŞEREFOĞLU
Hasan ŞEREFOĞLU
Müslüman Toplumlarında Tekfir Hastalığı
Davut GÜLER
Davut GÜLER
Medine Sözleşmesi Bağlamından Birlikte Yaşamanın Mümkünlüğü -1 -2-3
Ümit AKTAŞ
Ümit AKTAŞ
Cevapsız Sorular
Hasan POSTACI
Hasan POSTACI
Komployla Gerçeklik Sarkacında BOP Projesi Perspektifinden Doğu Akdeniz´e Bakmak
Cüneyt TORAMAN
Cüneyt TORAMAN
Müslümanların İktidarla İmtihanı
Mesut AYDIN
Mesut AYDIN
“Bizi Bize Bırakma Allah´ım!”
Muhittin BAĞCI
Muhittin BAĞCI
Kaygılar, Olgular, Kurgular…
Veysel TAY
Veysel TAY
Kur´an-ı Kerim´in Yapraklarını Hissetmek!
Turan YAMAN
Turan YAMAN
İslam Dünyası: Birliktelik Modeli ve Gelecek Perspektifi
Nezir ERGENÇ
Nezir ERGENÇ
Kükürt dağında gençlerle Sahur´a dek…!
Dr. Yunus ÇOLAKOĞLU
Dr. Yunus ÇOLAKOĞLU
BEDENE SUNULAN NİMET; RAMAZAN ORUCU
Abdulbaki ÇAĞATAY
Abdulbaki ÇAĞATAY
Oruç İbadeti ve İnsan
Abdülhamit KAHRAMAN
Abdülhamit KAHRAMAN
UYARI VE HATIRLATMA
Muhammet YETİŞ
Muhammet YETİŞ
ADALET Mİ, MASLAHAT MI?
Şakir KURTULMUŞ
Şakir KURTULMUŞ
Yeni Devir Kültür Edebiyat Sayfaları Arasında…
Ramazan DEVECİ
Ramazan DEVECİ
İmam Humeyni Düşüncesinde ve İslam Devrimi´nin 40 Yıllık Sürecinde İslami Vahdet
Nuri YILMAZ
Nuri YILMAZ
Belediye Seçimlerinden Ne Kadar Ümitli Olalım?
İbrahim GEZER
İbrahim GEZER
Gideceği Yeri Bilmeyen Kaptanlar Diyarı…
Ferhat Özbadem
Ferhat Özbadem
Beyni-Tezkiretü´ş-şu`ar
Dr. Necmettin Acar
Dr. Necmettin Acar
Suudi Rejimini Bekleyen Asıl Tehlike Taht Kavgaları
Esat HOCALAR
Esat HOCALAR
Manzarayı Umumiye
Celal TAHİR
Celal TAHİR
Ehliyet, Liyakat ve Sadakat
Mustafa Sefa ÇAKIR
Mustafa Sefa ÇAKIR
Ey Aziz Öğretmen!
Yakup GÜLER
Yakup GÜLER
Darbelerle Gelişen Türkiye!
Serdar ÇALIŞ
Serdar ÇALIŞ
ZAM.....
Zeynep HAŞEMİ
Zeynep HAŞEMİ
İyilik Meşalesi
Mehmet DEVECİ
Mehmet DEVECİ
Umre Ziyaretimizden Notlar/3
Nusret AYDEMİR
Nusret AYDEMİR
Yürüyüş (İstikamet)
Hacı TÜRKAN
Hacı TÜRKAN
Erdoğan Semboldür
Fedakar KIZMAZ
Fedakar KIZMAZ
Raşel, Sen İnsanı Dinden İmandan Edersin!..
Fehmi DEMİRBAĞ
Fehmi DEMİRBAĞ
Ayla Seni Seviyorum
Esan GÜL
Esan GÜL
Çocuklarımız ve Adalet
Aslan DEĞİRMENCİ
Aslan DEĞİRMENCİ
Selahaddin Eyyubi´siz Ortadoğu Arayışı
Said Alioğlu
Said Alioğlu
Başlangıç Tarihi
Bitiş Tarihi
İstanbul için namaz vakitleri
İmsak Güneş Öğle İkindi Akşam Yatsi
06:34 08:20 13:17 15:37 17:55 19:29
Sakın kendisine verdiğin kıymeti sana vermeyenle arkadaş olma.

Hz. Muhammed
DOLAR
5.7538
EURO
6.3654
Değerler Eğitimi İle “Değerli” Nesiller Yetiştirilebilir mi?
Sahte bir dünya üzerine gerçeklik inşa etmenin karşılığı, sözü ve özü bir olmayan bir toplum.
Tarih: 4.2.2019 18:41:32
Mustafa AYGÜN

Özel okulların öncülüğünde bir değerler eğitimi furyasıdır devam ediyor. Nerede başladığı, neleri kapsadığı, neyin amaçlandığı, pedagojik olup olmadığı belli değil.  Şu hali ile değerler eğitimi çalışmaları, hammadde olarak görülen insanı, eğitimi verenlerin kendi anlayışına/dünya görüşüne uygun hale getirmenin perdesi gibi görünüyor.

MEB Müfredatında değerler eğitimi adı altında müstakil bir ders yok. Tüm ders müfredatlarının giriş bölümüne, evrensel değerler ve milli değerler olarak iki başlık altında konu olarak yerleştirilmiş. Öğretmenler işledikleri konuya uygun olarak derslerini bu değerlerle ilişkilendirmesi bekleniyor.  Buna karşın birçok özel okul değerler eğitimini müstakil bir ders olarak veriyor.

Her şeyden önce bir ders programını, ana dersin yanında aperatif olarak vermeye çalışırsanız başarı olamazsınız. Çünkü birçok öğretmen, hemen derse geçecek ve değerler eğitimi ile ilgili kısma bakmayacaktır bile. Bu durum ayrı bir yazı konusu olduğundan ayrıntılarına girmiyorum.

Gelelim asıl meselemize…

Nereden çıktı bu değerler eğitimi, önceden böyle şeyler yoktu demeyin. Cevabı çok basit: İhtiyaçtan. Çünkü önceleri iki yüzlülük, yalan dolan daha bu kadar toplumsallaşmamıştı.  Toplumsal yozlaşma tüm kesimlerin istisnasız hemfikir oldukları bir durum. Hacısı, hocası, memuru, dindarı, ateisti, cemaatçisi, siyasetçisi, esnafı, iş adamı, ev hanımı, gazetecisi aklınıza kim gelirse hepsi, bir parçası oldukları, toplumsal yozlaşmadan şikayetçi.

Ne zaman değerler eğitimi konusu açılsa aklıma aşağıdaki Bektaşi fıkrası gelir.

Bektaşi´nin biri on parasız kalmış, ne yapsın, camiye gitmiş, herkesle birlikte duaya başlamış: “Ey ulu Allah´ım, bana … ihsan eyle. Yanındaki şahıs, bu duayı işitince köpürmüş, Bektaşi´ye: “Behey dinsiz imansız, Allah´tan … istemeye utanmıyor musun?” Bektaşi şahsa sormuş: “Peki, sen Allah´tan ne istiyorsun?” adam hemen cevap vermiş: “Sağlık, sıhhat, iman.” Bektaşi: “İyi ya” demiş, “herkes kendinde olmayanı ister…”  Bu fıkra biraz absürt görünse de toplumsal durumumuzu gözler önüne sermesi bakımından iyi bir örnek 

Her gün gazetelerin üçüncü sayfaları dolandırıcılık, aldatma, hırsızlık vb. haberlerle dolu. Bu toplumun insanları, ağlarına düşürdüklerinin, kimi zaman korkularını, bilgisizliklerini, saflıklarını; kimi zaman da tamahkarlıklarını kullanarak aldatmaya devam ediyorlar.

Elbette bu duruma bir dur demek gerekir…

Değerler eğitimi adı altında sevgi, saygı, hoşgörü, adalet, yardımseverlik, doruluk, dürüstlük, alçak gönüllülük, empati, özgüven, kanaatkarlık, sabır, çalışkanlık vb. onlarca başlık altında, kimsenin itiraz edemeyeceği, konular, birtakım etkinliklerle öğrencilere “işlenmeye” çalışılıyor, böylece bireylerin daha ahlaklı olacakları, tüm tutum ve davranışlarını ahlaki bir çerçeveye yerleştirecekleri varsayılıyor. Sahte bir dünya üzerine gerçeklik inşa etmenin karşılığı, sözü ve özü bir olmayan bir toplum. 

Toplumun ağrıyan yerlerine etkisiz bir krem sürmenin dertlere deva olmayacağını ne zaman anlayacağız? Ekonomik alanda Fizyokratların “bırakınız yapsınlar, bırakınız geçsinler” söyleminin toplumsal alandaki karşılığının hayat bulduğu, çoğu kez yapanın, çalanın yanına kar kaldığı bir ülke haline geldi Türkiye.  Sülün Osman´a rahmet okutacak bir düzen hâkim. Millet birbirini gücü yettiğince sömürmeye, kandırmaya, kendi menfaatine göre kullanmaya çalıştığı gayri ahlaki bir durum söz konusu. 

Denetim mekanizmalarının yeterince işlememesi, şikâyet süreçlerinin sonuçlarının uzun zaman alması, kanunlardaki açıklar, medyanın olumsuz durumları habire milletin ününe servis etmesi, karar vericilerin alana hâkim olmamasından kaynaklı yanlış kararları vb. alanlardaki açıkları bilen kişi ve firmalar ahlaksızlığın arsızlaşmasına neden oluyor. 

Toplumsal yapının desteklediği bir düzeni, öğrencilere verilecek derslerin içine serpiştirilmiş bir eğitim programı ile düzeltilebileceğini sanmak… Boş yere uğraşmayın, toplumsal yapıyı ve bu yapının devamını sağlayan düzeni değiştirmeden, çocuklarınızı değerler eğitimi adı altında verdiğiniz eğitimle ile düzeltemezsiniz. Hatta daha iki yüzlü, daha düzenbaz yaparsınız.

Okuyucu Yorumları (0 yorum)
Adınız Soyadınız *
Güvenlik *
Yenile
 
Yorumunuz *
Yazarın Diğer Yazıları
Çocuklar okuldan nasıl nefret ettirilir (05 Ağustos 2019 - Pazartesi)
GENÇLERE ÜNİVERSİTE TAVSİYESİ (22 Temmuz 2019 - Pazartesi)
Suriye Meselesi Memleket Meselesi (27 Mayıs 2019 - Pazartesi)
Adams Ağlarken (11 Nisan 2019 - Perşembe)
YENİ ZELANDA KATLİAMI VE MİSYONERLİK (18 Mart 2019 - Pazartesi)
Görevimiz Tehlike ve Payitaht (25 Ocak 2019 - Cuma)
Tarih Bilinci ve Müfredattaki Dozu (31 Aralık 2018 - Pazartesi)
Ödül mü Ceza mı? (13 Aralık 2018 - Perşembe)
Eğitimden Tasarruf olur Mu? (19 Eylül 2018 - Çarşamba)
İnanç Sömürüsü Ve Eğitim (16 Temmuz 2018 - Pazartesi)
Özel Kurum Öğretmenleri Yetim Mi? (25 Haziran 2018 - Pazartesi)
Nereden Nereye? (22 Haziran 2018 - Cuma)
Şiddet Ve Öğretmen (27 Nisan 2018 - Cuma)
Bir Komplo Teorisi (21 Mart 2018 - Çarşamba)
Yap-Boz Ülkesinde Masallar (28 Şubat 2018 - Çarşamba)
Sınav Sistemi Ya Da Sistemsizliği (22 Ocak 2018 - Pazartesi)
Ütopik Okullar (10 Ocak 2018 - Çarşamba)
Bu Ülkenin Üniversiteleri Ne İş Yapar? (03 Ocak 2018 - Çarşamba)
Sayfa: