Çok Okunanlar
Çok Yorumlananlar
Necip CENGİL
Necip CENGİL
Kuşakların Çatışması mı?
Prof. Dr. Bilal SAMBUR
Prof. Dr. Bilal SAMBUR
Öteki olmamak, insan olmak
Ömer Naci YILMAZ
Ömer Naci YILMAZ
MİLLETİN ADAMI İNSANLIĞIN HAMALI
Turan YAMAN
Turan YAMAN
Akif´e Dair
Seyit Ahmet UZUN
Seyit Ahmet UZUN
SENİ SEVİYORUM ARDERN
Sait ALİOĞLU
Sait ALİOĞLU
Bizim solun bir hikâyesi…
Ali BULAÇ
Ali BULAÇ
Kelam-ı Muhammed: Dil, toplum, kültür
Mehmet BEYHAN
Mehmet BEYHAN
Yeni Zelanda Katliamının Arkasında İsrail mi var?
Nejdet DEMİREL
Nejdet DEMİREL
İSLAMİ DAYANIŞMA CEMİYETİ ve MÜSLÜMANLARIN BU TARZ OLUŞUMLARA OLAN İHTİYACI
Yusuf YAVUZYILMAZ
Yusuf YAVUZYILMAZ
Dinin araçsallaştırılması
Veysel TAY
Veysel TAY
İngiltere-Yeni Zelanda-Suriye-YPG-Pentagon-Türkiye-Erken Genel Seçim; Çoklu Denkleminde 31 Mart Seçimleri ve Beka Meselesi - 1
Bülent ACUN
Bülent ACUN
Teröre lanet, şehitlere rahmet, ümmete vahdet
Halil ÇİFTÇİ
Halil ÇİFTÇİ
Terör değil de nedir?
Aziz DARICI
Aziz DARICI
İçimiz acıyor. Ama…
Engin GÜLTEKİN
Engin GÜLTEKİN
İNSANIN ANLAM VE ARAYIŞ SERÜVENİ
Mehmet AKTAŞ
Mehmet AKTAŞ
Allah´ın emri, şeytanın kavliyle..
Abdulbaki ÇAĞATAY
Abdulbaki ÇAĞATAY
CAMİ ŞEHİTLERİ DUASI
Nevzat KAYA
Nevzat KAYA
SON FİRAVUN
Mustafa AYGÜN
Mustafa AYGÜN
YENİ ZELANDA KATLİAMI VE MİSYONERLİK
Enes TARIM
Enes TARIM
OTORİTER SEÇİLMİŞLİK
Ramazan KAYAN
Ramazan KAYAN
Benden geçti artık!
Muhammet YETİŞ
Muhammet YETİŞ
ADALET Mİ, MASLAHAT MI?
Mustafa DOĞU
Mustafa DOĞU
TREN METAFORU
 Dr. Ali YALÇIN
Dr. Ali YALÇIN
BİRLİKTELİKTE DEĞERLER TEMELLİ VASAT DURUŞ
Ümit AKTAŞ
Ümit AKTAŞ
Bu Kez Mizansen Eksik mi Kaldı?
Davut GÜLER
Davut GÜLER
Medine Sözleşmesi Bağlamından Birlikte Yaşamanın Mümkünlüğü! (1) *
Selvigül ŞAHİN
Selvigül ŞAHİN
Zindandan şehadete yürüyenlere dua!..
Ramazan Keskin
Ramazan Keskin
ADALET
Mahmut HAMDERCİ
Mahmut HAMDERCİ
"Sosyal Belediyecilikte MİLLİ GÖRÜŞ Yerel Yönetim Örnekliği" Kitabının Yazarı Mahmut Hamdemirci´nin Seçim Değerlendirilmesi (2)
F. Yılmaz ALTUNÖZ
F. Yılmaz ALTUNÖZ
DİSK, HAK-İŞ, MEMUR-SEN
Hasan ŞEREFOĞLU
Hasan ŞEREFOĞLU
Sana Yapılmak İstemediğini Neden Bana Yapıyorsun
Abdülhamit KAHRAMAN
Abdülhamit KAHRAMAN
Anadolu Gerçekten Çok Dolu
Necla Arpa GÜLAÇAR
Necla Arpa GÜLAÇAR
Hafızalardaki Kara Leke
Cafer AKDENİZ
Cafer AKDENİZ
Seçim ve Adalet
Cüneyt TORAMAN
Cüneyt TORAMAN
17/25 Aralık Kumpası!
Şakir KURTULMUŞ
Şakir KURTULMUŞ
Yeni Devir Kültür Edebiyat Sayfaları Arasında…
Ramazan DEVECİ
Ramazan DEVECİ
İmam Humeyni Düşüncesinde ve İslam Devrimi´nin 40 Yıllık Sürecinde İslami Vahdet
Mustafa GÜL
Mustafa GÜL
Hiçbir Nebi, Bir Dakika Sonrayı Bilemez
Bayram YILMAZ
Bayram YILMAZ
Çiçero “Bir gün bir Türk…”
Nuri YILMAZ
Nuri YILMAZ
Belediye Seçimlerinden Ne Kadar Ümitli Olalım?
Hasan POSTACI
Hasan POSTACI
Bir İktidar Alanı Olarak Yerel Yönetimler
İbrahim GEZER
İbrahim GEZER
Gideceği Yeri Bilmeyen Kaptanlar Diyarı…
Ferhat Özbadem
Ferhat Özbadem
Beyni-Tezkiretü´ş-şu`ar
Ziya GÜNDÜZ
Ziya GÜNDÜZ
Büyük Yürüyüşler Okumakla Başlar!
Dr. Necmettin Acar
Dr. Necmettin Acar
Suudi Rejimini Bekleyen Asıl Tehlike Taht Kavgaları
Esat HOCALAR
Esat HOCALAR
Manzarayı Umumiye
Muhittin BAĞCI
Muhittin BAĞCI
Uyanış
Celal TAHİR
Celal TAHİR
Ehliyet, Liyakat ve Sadakat
Mustafa Sefa ÇAKIR
Mustafa Sefa ÇAKIR
Ey Aziz Öğretmen!
Yakup GÜLER
Yakup GÜLER
Darbelerle Gelişen Türkiye!
Nusret AYDEMİR
Nusret AYDEMİR
EĞİTİM SERENCAMIMIZ!
Serdar ÇALIŞ
Serdar ÇALIŞ
ZAM.....
Zeynep HAŞEMİ
Zeynep HAŞEMİ
İyilik Meşalesi
Mesut AYDIN
Mesut AYDIN
Bir Eğitim Ayı Ramazan (HUTBE)
Nezir ERGENÇ
Nezir ERGENÇ
İnsan Hayvanla mı Yoksa Tanrıyla mı Kıyaslanmalı?
Mehmet DEVECİ
Mehmet DEVECİ
Umre Ziyaretimizden Notlar/3
Nusret AYDEMİR
Nusret AYDEMİR
Yürüyüş (İstikamet)
Mehmet M. GÜLAÇAR
Mehmet M. GÜLAÇAR
BAŞIMIZDA KULAK İSTİYORUZ
Hacı TÜRKAN
Hacı TÜRKAN
Erdoğan Semboldür
Fedakar KIZMAZ
Fedakar KIZMAZ
Raşel, Sen İnsanı Dinden İmandan Edersin!..
Fehmi DEMİRBAĞ
Fehmi DEMİRBAĞ
Ayla Seni Seviyorum
Dr. Yunus ÇOLAKOĞLU
Dr. Yunus ÇOLAKOĞLU
İslam Dünyasında Şiddet ve Mikro Nüfuz Alanları
Mehmet ŞEREFOĞLU
Mehmet ŞEREFOĞLU
Bir Taşeronun Rüyası Olan Kadro
Esan GÜL
Esan GÜL
Çocuklarımız ve Adalet
Aslan DEĞİRMENCİ
Aslan DEĞİRMENCİ
Selahaddin Eyyubi´siz Ortadoğu Arayışı
Said Alioğlu
Said Alioğlu
Musab Aydın
Musab Aydın
Kısa Bir Seyahatten...
Başlangıç Tarihi
Bitiş Tarihi
İstanbul için namaz vakitleri
İmsak Güneş Öğle İkindi Akşam Yatsi
06:34 08:20 13:17 15:37 17:55 19:29
İyilere dost olki; kötülerden emin olursun.

HZ.OSMAN (R.A)
DOLAR
5.4345
EURO
6.1114
Eğitim VE Öğretimde İl Milli Eğitim Müdürlerinin Rolü Üzerine Birkaç Söz
Eğitimci Yazar Mahmut Balcı Sosyal Medya Hesabında İstanbul İl Milli Eğitim Müdürü Levent Yazıcı Örneğinden Hareketle Eğitim ve Öğretimde İl Milli Eğitim Müdürlerinin Rolü Üzerine Bir Yazı Kaleme Aldı.
Tarih: 13.12.2018 19:00:45

Bu yazıyı 5 Aralık 2018 ve 7 Aralık 2018 tarihinde İstanbul´da Öncü Okul Yöneticileri ve Enderun Özgün Eğitimciler Derneğinin organize ettiği, İstanbul İl Milli Eğitim Müdürü Levent Yazıcı´nın katıldığı programları izledikten sonra kaleme alma gereği duydum. Çünkü her iki toplantıda gördüğüm genel hava Türkiye´nin fotoğrafını yansıtan İstanbul´da eğitim dünyasında yaşanan sorunların çözümü için bu şehre atanan yeni il milli eğitim müdüründen ciddi anlamda bir beklenti oluşmuş. 

İstanbul İl Milli Eğitim Müdürü Levent Yazıcı´nın neler konuştuğunu, kendisine neler sorulduğundan söz etmeden önce yaklaşık yirmi yıldır İstanbul´daki eğitimin içinde olan, yaşananlara şahit olan biri olarak eğitim ve öğretimde bir il milli eğitim müdürünün rolü üzerine birkaç cümle yazmak istiyorum.

Malumunuz dershanelerin kapatılma sürecine girmesi, özel eğitim kurumlarında görev yapan bazı kişilerin Milli Eğitim Bakanlığında üst düzey yönetici yapılması, ücretler, özlük haklarında yaşanan sorunlardan dolayı eğitimcilerin devlet kurumlarında görev almalarını hızlandırdı. Bilindiği üzere resmi kurumların il müdürlükleri gibi birçok kurumun yöneticisinin görevlendirilmesi siyasi iradenin bir tercihi olunca pek ala bir şehre il milli eğitim müdürü veya daha başka bir üst göreve de getirilebilir. Burada kişi kişinin yolunun bir köy okuluna düşmesi, sınıftan gelmesi veya bir akademisyen olması gibi şartlara ihtiyaç duyulmaz. Çünkü siyasi irade bu tür görevlere atadığı kişilerin öncelikle kendileriyle uyumlu olmasına dikkat eder. Geçmiş dönemlere baktığımızda Türkiye Büyük Meclisinde milli eğitim komisyonunda görev yapan birçok milletvekilinin de milli eğitim kökenli olmadığı dikkate alındığında bu işlerde nelerin esas alındığı daha iyi anlaşılacaktır.

Yukarıda da belirttiğim üzere öncü okul yöneticileri ve Enderun Özgün Eğitimciler Derneği tarafından ayrı ortamlarda organize edilen programlarda konuşan İstanbul İl Milli Eğitim Müdürü Levent Yazıcı hocanın katıldığı programlardaki genel hava İstanbul´da eğitim dünyasında yaşanan birçok sorunun var olduğu ve bu sorunların çözümü için atanan yeni il milli eğitim müdüründen de büyük bir beklenti oluşmuş. Biz de gelişmeleri takip ediyoruz.

İstanbul İl Milli Eğitim Müdürü Levent Yazıcı, Öncü Okul Yöneticileri Derneğindeki programda sorulan sorulara verdiği cevapları özetledim. İşte o cevaplardan bazıları: ‘Kaliteli bir eğitim iyi yöneticilikle olur. Okul yöneticilerinin gereksiz is yükü, çok doküman gerektiren uygulama ve çalışmalardan uzak durmalı. Okul yöneticiliğinde uzmanlaşma, kademe arttıkça teknik becerilerin azalması, iletişimsel becerilerinin artması, okul yöneticisinin işlerin mantık ve genel çerçevesine hakim olması, bu işlerin müdür yardımcıları tarafından yürütülmesi gerekir. Eğitimde iyileştirmeye açık alanları tespit edip sunmaya çalışıyoruz. Veli akademilerini de bu amaçla başlattık. İstiyoruz ki okul kendi velileriyle buluşsun, velileri de sürece katalım. Pansiyonlarda kalan öğrenciler için “Yurdumun Değerleri” isimli projeyi başlattık. Yurtlarımızda kalan çocuklarımızın değerlerini unutmadan kalabilmelerini önemsiyoruz, Çocuklarımıza anlam ve değer yüklemek istiyoruz. “Umudum Öğretmenim” adlı çalışma ile anne babadan yoksun çocuklarımızla ilgili olarak çocuklara akademik destek sağlamayı planlıyoruz. Özellikle de okul terkine neden olan akademik sıkıntıyı ortadan kaldırmayı istiyoruz. Öğretmenlik bir sınıf yöneticiliğidir. Öğretmeni sınıftan koparacak niteliksiz çalışmalara izin vermeyeceğiz. Haksızsam doğruyu gösteren olunca kararımı değiştiririm. İlçelerde sürdürülen projelerin verimliliğini, özel büroda görevlendirilen öğretmenlerin durumu hakkında bilgi talep edeceğim. Bilgimiz dışında gerçekleşen yanlış uygulamalardan, gereksiz iş yükünden haberimiz olursa hemen müdahale ederiz. Bütün egolardan sıyrılmak gereklidir. Kişisel gelişim ve ölçüm için parametreler geliştirerek veriye dayalı yönetim planlaması yapıyoruz. Benim Milli Eğitim Bakanı ile çok eskiye dayanan tanışıklığım yok. Ancak il müdürü olarak atanmamdan önce yaptığımız görüşmede bazı çalışmalarımdan haberdar olduğunu gördüm. Lisans eğitimimden sonra bir de 4 yıllık bir eğitim yönetimi bölümünde akademik çalışma yaptım. Eğitimin tüm süreçlerinden haberdarım. Göreve başlar başlamaz öğretmen ve idarecilerin neden çok disiplin cezası aldıkları konusu üzerinde bir çalışma başlattık. İstanbul´a yönelik stratejik hedefleri Eylül ayında açıkladık ve buna göre çalışıyoruz. Ölçme değerlendirme merkezini kurduk. Öğrencilerimiz için beceri atölyesi kurulacak. Yapılacak plan ve işler için STK‘ların etkisinin önemli olduğuna inanıyoruz. Eğitimi eğitimcilerle birlikte konuşmayı önemsiyoruz. Bu tür buluşmalarımız devam edecektir. ´

İstanbul İl Milli Eğitim Müdürü Levent Yazıcı Enderun Özgün Eğitimciler Derneği tarafından Eyüp Sultanda bulunan Bahariye Mevlevihanesi´nde düzenlenen programda ise özetle şunları söyledi: ‘Bizden önce yapılmış güzel çalışmaları ileriye taşımaya, İstanbul´daki güzel birikimi sürdürmeye, eğitime yenilikçi bir anlayışla yaklaşmaya çalışıyoruz. Yenilikçilik iyi çalışmaları sürdürmek, güzel çalışmaları keşfetmek, sürekli iyileşmeyi hedeflemektir. Ben enkaz devraldım demek yanlıştır. Önemli olan iyi olanı, iyilikleri sürdürmektir. Eğitimcinin işi yıkmak değildir. Vizyon belgesi kendi kendimize söz vermektir. İyileşmeyi ve yenileşme kültürümüzde var olan iki günü bir eşit olmaz anlayışını ifade eder. Cumhurbaşkanımızın vizyon belgesinin tanıtımında söylediği aklıselim, kalbiselim sahibi olan bir nesil yetiştirme hedefine dikkat edeceğiz. Hedefimiz çağa uygun bir birey yetiştirmektir. Eğitimin dönüştürücü gücüne inanıyoruz. Yerel ile evrenseli birlikte ele almak gerekirse. Bu ülkeyi, milli ve kültürel değerleri birlikte ele almak gerekir.

Gelişmelerin ahlâki bir temeli yoksa bu gelişmeler istenmeyen sonuçlara yol açabilir. Çocuğun aldığı eğitimin ülkesine en iyi hizmet etmeyi hedeflemelidir. Eğitimdeki yenilemeyi herkesin kendisinde, sınıfında başlatması gerekir. Yenilikçilik eğitimin bütün paydaşlarının harekete geçmesi, herkesin birlikte katkıda bulunma hareketidir. Yarının sorunlu nesilleri olmasın diye hep birlikte harekete geçmeliyiz. Fuat Sezgin gibi az uyuyan çok çalışan ilim adamlarına ihtiyaç var. Başkalarını yargılamadan önce kendimizi yenilemeliyiz. Bütün kamu kurumlarının müdürlükleri ile işbirliği yaparak çocuklarımıza yatırım yapmalıyız. Yaptığımız projelerin gönüllülük esasına dayanmasına dikkat ediyoruz. Yapılan işlerin angaryadan uzak olması gerekir. 

BU İL MÜDÜRÜNÜN DEĞERİNİ BİLELİM!...

Özetle diyorum ki yakın çalışma arkadaşlarının bile kendisiyle görüşmekten çekindiği, makam sarhoşu olan, ne oldum delisi olan, önüne konulan evrakları araştırmadan imzalayan, eğitimcilerini mağdur eden milli eğitim müdürlerini de görmüş bir eğitim emekçisi olarak diyorum ki bu eğitim gönüllüsü; cep telefonunu eğitimcilerle rahatlıkla paylaşan İstanbul´un yeni eğitim lideri Levent Yazıcı hocanın çabalarına destek olmak herkesin görevidir. Sınıftan, sahadan, eğitim ve öğretimin yaşandığı tüm süreçleri birebir yaşayan; isminin önünde akademik unvan olmayan, koşan, koşturan, emek harcayan, takım ruhu ile hareket eden, mesaisinin tümünü eğitime harcayan, kendisinden önceki müdürlerin yaptıkları çalışmaları rafa kaldırmak yerine bunlara atıfta bulunma erdemini gösteren, tevazu sahibi bir eğitim lideri olmaya çalışan, haklıya hakkını, hak etmeyene ise durması gereken yeri gösterecek, fikrini açıkladığı için eğitimciyi dışlamayacak, eğitimcilerle istişare edecek, eğitimciler arasındaki mesafeyi kaldıracak, talimatlarla eğitimciler hakkında soruşturma açmayacak, eğitimcileri günü geçmiş mevzuatla cezalandırmayacak, okul idarecilerinin yaşadığı zorlukları görecek, çözüm üretecek, STK´ları dışlamayan ancak onların makul olmayan önerilerini dikkate almayacak, eğitimcileri mağdur etmeyecek, emek harcayanları takdir ve teşvik edecek, eğitimi masa başından ve dar bir çevre ile idare etmeyecek geniş ufuklu il ve ilçelerde görev yapacak eğitim idarecilerine büyük ihtiyacımız var.

Anadolu ruhuna sahip, liyakati, adaleti önemseyen ve emeğe değer veren idarecilerin birileri tarafından önünün kesilmesine de fırsat verilmemelidir. Bize düşen emek harcayan tüm eğitim yöneticilerini takdir etmektir. Çünkü Milli Eğitim Bakanlığı iyi yönetilirse diğer alanlardaki birçok eksik eğitim sayesinde giderilir. Aksi halde hazırlanan Eğitim 2023 Vizyon Belgesinin başarı şansı azalacaktır. Çünkü başarı aynı zamanda bir ekip işidir.

11.12.2018








Kaynak: Haber Duruş

Okuyucu Yorumları (0 yorum)
Adınız Soyadınız *
Güvenlik *
Yenile
 
Yorumunuz *
Edebali Menkibelerinden Geriye Ne Kalır?
Edebali Menkibelerinden Geriye Ne Kalır?
Hakan ERDEM; Edebâli´nin Osmanlı beyliğindeki konumu ve oynadığı rol hakkında Osmanlı kaynaklarından bağımsız bir kaynak bulunmamaktadır.
İnanç ve Ahlâk
İnanç ve Ahlâk
Mustafa ÇAĞIRICI
´Yağmacı´ dergi yayınları akademik yükseltmelerde kullanılamayacak
´Yağmacı´ dergi yayınları akademik yükseltmelerde kullanılamayacak
Üniversitelerarası Kurul, YÖK Başkanı Prof. Dr. Yekta Saraç´ın önerisiyle para karşılığı yayın yaptığından "yağmacı" adı verilen dergilerde yayımlanan bilimsel makalelerin, akademik yükseltmelerde dikkate alınmaması kararını verdi.
Akademide yeni dönem: Üniversitelere başarı karnesi verilecek
Akademide yeni dönem: Üniversitelere başarı karnesi verilecek
Yükseköğretimde yeni uygulamaların devreye gireceğini belirten YÖK Başkanı Saraç "Bu yıldan başlayarak her yıl üniversitelere başarı karnesi verilecek. Üniversitelerin değerlendirilmesi 5 ana başlıkta 42 göstergede olacak. Her bir üniversitenin geçen bir yıl içindeki performansının değerlendirilmesi her yılın başında açıklanacak" açıklamasında bulundu.
ÖSYM´nin uygulaması tepki çekti! Fazladan ücret alıyor
ÖSYM´nin uygulaması tepki çekti! Fazladan ücret alıyor
ÖSYM´nin üniversite başvuru sınavı ve diğer bazı sınavlar için gecikme bedeli altında fazladan aldığı ücretler tepkilere yol açıyor.
Eğitime fırtına ve kar yağışı engeli
Eğitime fırtına ve kar yağışı engeli
Çanakkale kent merkezi, Gökçeada, Çan, Bayramiç, Lapseki, Biga, Yenice, Eceabat ilçeleri ile Kırklareli´nin Demirköy ilçesinde ilk ve orta dereceli okullarda eğitime ara verildi.
TUS ve STS adaylarına ´saat´ uyarısı
TUS ve STS adaylarına ´saat´ uyarısı
ÖSYM tarafından pazar günü yapılacak 2019-TUS 1. Dönem Temel Tıp Bilimleri ve 2019-STS Tıp Doktorluğu 1. Aşama Sınavı´nda adayların saat 10.00´dan sonra sınav binalarına alınmayacağı hatırlatıldı. Ayrıca 2019-TUS 1. Dönem Klinik Bilimleri Testi ve 2019-STS Tıp Doktorluğu 2. Aşama sınavlarında da adayların saat 14.30´dan sonra sınav binalarına alınmayacağı uyarısı yapıldı.
Malatya´da TOBB´nin Yaptırdığı Okula Resmi Açılış
Malatya´da TOBB´nin Yaptırdığı Okula Resmi Açılış
Malatya Büyükşehir Belediye Başkanı Hacı Uüur Polat: Milletimize hizmet etmeyi Rabbim nasip etsin
ÖSYM: Nöbetçi nüfus müdürlükleri tüm sınav günlerinde açık olacak
ÖSYM: Nöbetçi nüfus müdürlükleri tüm sınav günlerinde açık olacak
ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Aygün, nöbetçi nüfus müdürlüğü uygulamasının 2019 yılındaki tüm basılı sınavlarda yapılacağını söyledi. Aygün "Bugüne dek sadece YKS ve KPSS sınavlarında uygulanan nöbetçi nüfus müdürlüğü uygulaması, 2019 yılında tüm basılı sınavları kapsayacak şekilde genişletildi" açıklamasında bulundu.
Eğtim-Geleceğin İnşası-Önce Adalet
Eğtim-Geleceğin İnşası-Önce Adalet
Ahmet Taşgetiren
MEB´e atanan özel okul öğretmenlerine müjde
MEB´e atanan özel okul öğretmenlerine müjde
Milli Eğitim Bakanlığınca, ataması yapılan 20 bin öğretmenden özel okullarda görev yapanların, istemeleri halinde bakanlığa bağlı okullardaki görevlerine 1 Eylülde başlayabilmelerine imkan verildi.
MEB´den ´Tasarım Beceri Atölyeleri´ için öğretmen eğitimleri
MEB´den ´Tasarım Beceri Atölyeleri´ için öğretmen eğitimleri
Milli Eğitim Bakanlığınca, çocukların elleriyle yaparak, yaşayarak, deneyimleyerek öğrenmelerine dayanan atölyelerde görev alacak öğretmenlere yönelik eğitimler düzenlendi.
YÖK ihtisas üniversitelerini yıllık değerlendirecek
YÖK ihtisas üniversitelerini yıllık değerlendirecek
Yükseköğretim Kurulunca (YÖK), ihtisas üniversitelerinin yıllık performans değerlendirmelerinin yapılması amacıyla "Performans İzleme Komisyonu" oluşturuldu.
Eğitim uzmanlarının Almanlarla ne ilgisi var?
Eğitim uzmanlarının Almanlarla ne ilgisi var?
Ali AYDIN
Milli Eğitim Bakanlığı yarın 20 bin sözleşmeli öğretmen ataması yapacak
Milli Eğitim Bakanlığı yarın 20 bin sözleşmeli öğretmen ataması yapacak
20 bin sözleşmeli öğretmen atama sürecinde sona gelindi