Çok Okunanlar
Çok Yorumlananlar
Sait ALİOĞLU
Sait ALİOĞLU
İslamcılık Nedir?
Necip CENGİL
Necip CENGİL
“Paradigmaların İflası ve İflas Erteleme”
Seyit Ahmet UZUN
Seyit Ahmet UZUN
Eş Seçiminde Sorumluluk/1
Prof. Dr. Bilal SAMBUR
Prof. Dr. Bilal SAMBUR
Ortadoğu bilinmezliğinde Amerika
Ramazan KAYAN
Ramazan KAYAN
Modernizmin serüveni
Mustafa DOĞU
Mustafa DOĞU
Şemşamer Mezhepliler!
Nejdet DEMİREL
Nejdet DEMİREL
Kadın Erkek Eşitliği ve Batının İki Yüzlülüğü
Hasan ŞEREFOĞLU
Hasan ŞEREFOĞLU
Şiddet Sarmalında İstikamet Kaybetmek
Bülent ACUN
Bülent ACUN
Meclis-i Beyan´da deizm ateizm
Ramazan Keskin
Ramazan Keskin
Adalet
Mehmet BEYHAN
Mehmet BEYHAN
Güney Çin Denizi´nden Doğu Akdeniz´e
Abdulbaki ÇAĞATAY
Abdulbaki ÇAĞATAY
KUR´AN DIŞI VAHİY
Bayram YILMAZ
Bayram YILMAZ
BÖRÜ
Davut GÜLER
Davut GÜLER
Trump´ın Suriye´den Çekilme Kararı ve Muhtemel Gelişmeler
Ömer Naci YILMAZ
Ömer Naci YILMAZ
Erdoğan´ı Davet Ettiklerine Bakın
Yusuf YAVUZYILMAZ
Yusuf YAVUZYILMAZ
İslam aklı
Ali BULAÇ
Ali BULAÇ
İki Fatih!
 Dr. Ali YALÇIN
Dr. Ali YALÇIN
Müslümanlar Açısından Yüzün Yeniden İnşası
Aziz DARICI
Aziz DARICI
İnsan Şartlı Sevince...
Turan YAMAN
Turan YAMAN
Ahmed Han (1817-1898)/Hindistanlı Fikir Adamı
Nevzat KAYA
Nevzat KAYA
İttihadımızın Önündeki Fitne: Hased
Cafer AKDENİZ
Cafer AKDENİZ
Darbe ve Direniş
Selvigül ŞAHİN
Selvigül ŞAHİN
Örnek Şahsiyet: Öğretmen Dursun Mehmet Şahin
Ziya GÜNDÜZ
Ziya GÜNDÜZ
Büyük Yürüyüşler Okumakla Başlar!
Necla Arpa GÜLAÇAR
Necla Arpa GÜLAÇAR
İnsan ve Hürriyet
Enes TARIM
Enes TARIM
Dervişlerden Kurtulma Kılavuzu
Mustafa GÜL
Mustafa GÜL
Kaşıkçı Cinayeti ya da Üç Maymunu Oynamak
Mustafa AYGÜN
Mustafa AYGÜN
Tarih Bilinci ve Müfredattaki Dozu
Ferhat Özbadem
Ferhat Özbadem
Âşık Çelebi´nin Meşâ´irü´s-Şuarâ Tezkiresi
Abdülhamit KAHRAMAN
Abdülhamit KAHRAMAN
Aileye Sahip Çık!
F. Yılmaz ALTUNÖZ
F. Yılmaz ALTUNÖZ
Kültür Emperyalizmi ve Yılbaşı
Dr. Necmettin Acar
Dr. Necmettin Acar
Suudi Rejimini Bekleyen Asıl Tehlike Taht Kavgaları
Şakir KURTULMUŞ
Şakir KURTULMUŞ
‘Babamdan Bana Hüzün Kaldı Yalnızlığı Çok Sevdim´
Esat HOCALAR
Esat HOCALAR
Manzarayı Umumiye
Muhammet YETİŞ
Muhammet YETİŞ
Gençliğin Gidişatı ve Furkan Doğan Örnekliği
Ümit AKTAŞ
Ümit AKTAŞ
“Diriliş Pastası”
Ramazan DEVECİ
Ramazan DEVECİ
Peygamberimizin Örnek Kişiliği…
Muhittin BAĞCI
Muhittin BAĞCI
Uyanış
Nuri YILMAZ
Nuri YILMAZ
Çözüme Gerçekten Hazır mıyız ?
Celal TAHİR
Celal TAHİR
Ehliyet, Liyakat ve Sadakat
Mustafa Sefa ÇAKIR
Mustafa Sefa ÇAKIR
Ey Aziz Öğretmen!
Cüneyt TORAMAN
Cüneyt TORAMAN
Türkiye´nin Gündemi ‘Sağanak Yağmur´ Gibi: Brunson, Af Teklifi, Kaşıkçı ve Andımız
Hasan POSTACI
Hasan POSTACI
Kültürel İslam´dan İslami Varoluşçuluğa
Mehmet AKTAŞ
Mehmet AKTAŞ
Lebbeyk, Allahümme lebbeyk!..
Yakup GÜLER
Yakup GÜLER
Darbelerle Gelişen Türkiye!
Nusret AYDEMİR
Nusret AYDEMİR
EĞİTİM SERENCAMIMIZ!
Serdar ÇALIŞ
Serdar ÇALIŞ
ZAM.....
Zeynep HAŞEMİ
Zeynep HAŞEMİ
İyilik Meşalesi
Mesut AYDIN
Mesut AYDIN
Bir Eğitim Ayı Ramazan (HUTBE)
Nezir ERGENÇ
Nezir ERGENÇ
İnsan Hayvanla mı Yoksa Tanrıyla mı Kıyaslanmalı?
Mehmet DEVECİ
Mehmet DEVECİ
Umre Ziyaretimizden Notlar/3
Nusret AYDEMİR
Nusret AYDEMİR
Yürüyüş (İstikamet)
Mehmet M. GÜLAÇAR
Mehmet M. GÜLAÇAR
BAŞIMIZDA KULAK İSTİYORUZ
Hacı TÜRKAN
Hacı TÜRKAN
Erdoğan Semboldür
Fedakar KIZMAZ
Fedakar KIZMAZ
Raşel, Sen İnsanı Dinden İmandan Edersin!..
Fehmi DEMİRBAĞ
Fehmi DEMİRBAĞ
Ayla Seni Seviyorum
Dr. Yunus ÇOLAKOĞLU
Dr. Yunus ÇOLAKOĞLU
İslam Dünyasında Şiddet ve Mikro Nüfuz Alanları
Mehmet ŞEREFOĞLU
Mehmet ŞEREFOĞLU
Bir Taşeronun Rüyası Olan Kadro
Esan GÜL
Esan GÜL
Çocuklarımız ve Adalet
İbrahim GEZER
İbrahim GEZER
Vicdanımız Kanıyor!
Aslan DEĞİRMENCİ
Aslan DEĞİRMENCİ
Selahaddin Eyyubi´siz Ortadoğu Arayışı
Nejdet DEMİREL
Nejdet DEMİREL
Said Alioğlu
Said Alioğlu
Başlangıç Tarihi
Bitiş Tarihi
İstanbul için namaz vakitleri
İmsak Güneş Öğle İkindi Akşam Yatsi
06:34 08:20 13:17 15:37 17:55 19:29
"Ya yıldızların Her biri bir mühendistir veya onları yapan bir mühendis vardır!.."

DOLAR
5.3429
EURO
6.0908
28 Şubat mağduru öğrencilerin feryadı
Ali AYDIN
Tarih: 11.1.2019 14:27:12

Serdar Arseven 18.12.2018 tarihli yazısında Sayın Cumhurbaşkanına hitaben bir açık mektup yayımladı. Mektup 28 Şubat Öğrenci Derneği Başkanı Emine İlyas´a aitti. Emine İlyas mektubunda      “Çabalarınızdan ve sağladığınız imkândan dolayı teşekkür ediyoruz. Ancak okullarımızın bitmesi ile engeller bitmedi. Bu kez, çalışma haklarımızla ilgili engellerle karşılaşmaya başladık.”, diyordu.

Devamla…

 “28 Şubat darbesine karşı çıkan bizler, şimdiye kadar darbelere karşı dik durmuş ve darbe mağdurlarının hep yanında olmuş sizden, mağduriyetlerimizi giderecek ve yaptığınız onca güzel işi taçlandıracak bir hamle daha bekliyoruz”diyerek Sayın Cumhurbaşkanından konu ile ilgili yardımlarını talep ediyordu.

Emine İlyas´ın mektubunda, Sayın Cumhurbaşkanın çözüm için talimat verdiği lakin şu ana kadar bu insanların taleplerini karşılayacak somut bir neticenin ortaya çıkmadığı belirtiliyor.

28 Şubat´ın üzerinden 20 yılı aşkın zaman geçti. O 20 yıl içinde bu ülke 1 muhtıra 1 kanlı darbe girişimi gördü. Her ikisi de püskürtüldü. 28 Şubat yakın tarihin belgesel konusu haline geldi.

Şimdi belki de pek çok kişi şaşıracak.

Nasıl yani? diyecekler.

Nasıl oluyor da hâlâ o dönemin mağdurlarının mağduriyetleri bugün devam ediyor?

Bu anlamlı sorunun çok anlamlı bir cevabı var…

Onlar için bitmeyen bir 28 Şubat

Okullarda başörtüsü yasağının katı bir şekilde uygulanmaya başladığı 1997 yılında, KPSS olmadan atamalar yapılabiliyordu. 1997 – 2012 arası dönemde başörtüsü yasağı olduğu için başörtülüler ne KPSS´ye girebildiler ne sınavsız atanabildiler. Öte yandan 28 Şubat´ta eğitim hakları gasp edilmiş başörtülü öğrenciler de ancak 2011 öğrenci affından sonra okullarına devam edip mezun olabildiler.

20 yıl önce mezun olacağınız okulunuzdan 20 yıl sonra mezun olabilmeniz mağduriyetinizin sona erdiği anlamına gelmiyor maalesef.  Eğitim hakkının kazanılması önemli; lakin bu hak çalışma hakkı olmaksızın pek bir anlam ifade etmiyor.

Birçok kurum memur alımı için yönetmeliklerinde 35 yaş sınırı getirmiş durumda. Milli Eğitim Bakanlığı da öğretmenlikte 40 yaş sınırı arıyordu. Öğretmenlikteki 40 yaş sınırı kaldırıldı, ancak diğer pek çok branşta, özellikle de A sınıfı kadrolarda 35 yaş sınırı devam ediyor.

Problem de şu an için tam burada!

28 Şubat mağduru olan başörtülü öğrencilerin büyük çoğunluğu haksız ve hukuksuz biçimde önlerine çıkarılan engeli yıllar sonra aşıp okullarından mezun olabildiler, ne var ki bu sefer de yaş engeli ile karşılaştılar. Bir diğer husus; kendilerinin yarı yaşında ve yeni mezun gençlerle aynı sınava girip yüksek puanlar almaları isteniyor. Bu ise adil olmayan bir durum.

Mağdurların talepleri

Bu insanların sorunun çözümü için Cumhurbaşkanından ve hükümetten talepleri şunlar:

1) Konu, Kamu Denetçiliği Kurumu´na daha önce taşındı. Kamu Denetçiliği Kurumu bir rapor hazırladı. Raporda sorunun çözümü için eksik olan unsurları tespit etti ve çözüm önerisi sundu. Rapor doğrultusunda adımlar atılması.

2) Özellikle öğretmen olan hak sahiplerinin bir an önce atamalara dâhil edilerek atanmalarının sağlanması.

3) Eğer bu kadarı bile mümkün değilse sayıları 1000 civarında olan hak sahiplerinin istisnai memuriyetlere atanmaları suretiyle haklarının teslim edilmesi.

 

***

Şimdi, anlaşıldığı kadarıyla sorun en üst mercie kadar iletilmiş. Sayın Cumhurbaşkanı duyarlılık göstermiş ve sorunun çözümü için talimat vermiş. Konu, Kamu Denetçiliği Kurumu´nun önüne gelmiş. Kurum, konu il ilgili bir çalıştay düzenlemiş ve bir tavsiye kararı almış. Bu kararda, yaş şartı aranmaksızın öğretmen adayları için KPSS´ye girip 50 puan almaları, diğer branşlar için KPSS´ye girmiş olmaları şartı ile mülakatlara çağrılarak atanmalarının sağlanması istenmiş. Alınan bu tavsiye kararına,  Milli Eğitim Bakanlığı ve Aile Çalışma ve Sosyal Politikalar Bakanlığı olumlu yanıt vermişler. Ne var ki bugüne kadar somut bir adım da atmamışlar.

Ortada bir sorun var!

Bu sorunun ortaya çıkmasında sayılarının 1000 olduğu söylenilen kişilerin bir katkısı yok. Onlar sadece tarihin bir kesitinde akıl tutulması yaşayan kendi devletlerinin haksız ve hukuksuz tasarruflarının mağduru olmuş kişiler. Böyle bir sorunu ortaya çıkaran ve insanları mağdur eden devletin kendisi. Dolayısıyla bu insanların mağduriyetlerini gidermek de devletin sorumluluğudur.

Mağduriyete neden olan uygulamalara son vermek, mağduriyeti ortadan kaldırmıyor maalesef. Sadece aynı nedenle bundan sonra mağduriyetler yaşanmayacağı anlamına geliyor. Dolayısıyla darbe mağdurlarının taleplerine kulak verilerek 28 Şubat gibi karanlık bir geçmişin hayatlarına bıraktığı izler bir nebze olsun silinebilsin.








Kaynak: Milat Gazetesi

Anahtar Kelimeler: Şubat mağduru öğrencilerin feryadı
Okuyucu Yorumları (0 yorum)
Adınız Soyadınız *
Güvenlik *
Yenile
 
Yorumunuz *